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南京卫生学校是如何应对新冠疫情的?

时间:2023-06-07 23:38:52 作者:宦泽鸿

导读:" 南京卫生学校是如何应对新冠疫情的? 1. 南京卫生学校怎样保障师生安全 南京卫生学校采取一系列措施来确保师生健康和安全。例如,为每个教室配备了紫外线消毒设备,并定期对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底消毒;实行测温制度,并及时发现患者或密切接触者, "

南京卫生学校是如何应对新冠疫情的?

1. 南京卫生学校怎样保障师生安全

南京卫生学校采取一系列措施来确保师生健康和安全。例如,为每个教室配备了紫外线消毒设备,并定期对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底消毒;实行测温制度,并及时发现患者或密切接触者,迅速隔离并送往专门医院治疗。

2. 学校怎么调整课程

针对疫情影响,南京卫生学校在扎实开展防控工作的前提下,积极调整课表。比如部分课程线上完成,缩短面授时间;改变传统听讲模式,在线互动方式增强交流和讨论效果。

3. 怎么处理国际留学生回国问题?

随着新冠肺炎的全球范围扩大,海外留学人员开始陆续返回祖国。针对这种情况,南京卫生学校成立了专属的管理小组。加大信息沟通力度:邀请各位留学生回国后,尽快与学校联系, 并在入境后进行14天自我隔离;每日做好联系、关心、旁敲侧击了解留学生的身体状况和心理状态。

4. 学校如何管控师生情绪

南京卫生学校很重视师生的心理健康问题。采取针对性政策措施: 通过各种方式向全员宣传防范新型冠状病毒肺炎知识,推广科学正确的防控知识和技能;建立舆情监测预警机制,并第一时间处理虚假信息和不良言论以减轻师生们的恐慌气氛。

总之,在这场没有硝烟的战争中,南京卫生学校充分展现出他们高度负责任、积极参与抗击新型冠状病毒肺炎的精神,并且始终坚持最重要也是最基本原则——保障每位师生及家人区域安全和健康。

学校学生感染新冠后,学校应该怎么安排工作

  学校发生疫情后的应急处置流程如下:

  为深入贯彻落实省委省政府、教育部和省新冠肺炎疫情防控工作指挥部的决策部署,切实做好今年秋季开学疫情防控工作,保持校园“一方净土”,维护广大师生员工的身体健康和生命安全,特制定本预案。

  应急组织指挥体系及职责

  (一)省级教育行政部门职责。主要包括:及时将省委省政府、教育部和省疫情防控工作指挥部的最新决策部署传达至市县教育行政部门和学校,完善应急处置机制;督促市县教育行政部门指导学校制定“两案十制”,开展应急演练,熟悉掌握标准流程和工作要求;收集分析全省教育系统xxxx年秋季学期开学后的相关突发事件信息,适时向市县教育行政部门和学校通报情况,

  发出预警,提出紧急应对措施;督促市县教育行政部门和学校在属地疫情防控指挥部的统筹指挥下,妥善应对和处置疫情、落实应对措施等。

  (二)市县教育行政部门职责。主要包括:及时将属地疫情防控工作指挥部的最新决策部署传达至本地学校,完善应急处置机制;指导督促本地学校在属地疫情防控指挥部的指导下,科学制定应急预案;督促指导本地学校开展应急实战演练,熟悉掌握标准流程和工作要求;指导本地学校严格落实属地疫情防控指挥部的管控要求,一旦发告简现疫情,做到“四早”,科学应对和处置;组织对本地学校开展疫情防控知识培训,熟悉掌握防控工作业务;协助有关方面对突发事件进行调查和处理等。

  (三)各级各类学校职责。主要包括:贯彻落实属地疫情防控指挥部和上级教育行政部门的决策部署,完善应急处置机制;科学制定“两案十制”,开展应急实战演练,熟悉掌握标准流程和工作要求;及时向上级教育行政部门报告处置进展情况,并协助调查;组织对本校教职工开展疫情防控知识培训,熟悉掌握防控工作业务;发挥校医“防疫专员”和作用,做好学校卫生疫情防控相关工作;保留2020年确定的定点联系医院,加强联防联控,确保有异常情况能够及时处置等。

  二、信息报送机制

  (一)信息报送原则。按照即收即报原则,学校出现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况后,立即向上级教育行政部门如实汇报。各市县教育行政部门、各高校、省属中职学校、厅直属中学和高校附属中学立即报告省教育厅。

  (二)信息报送方式及渠道。事件发生后,学校第一时间以电话形式初报事件情况(学校向上级教育行政部门报送,市县教育行政部门向省教育厅报告)。待了解情况后,以信息或书面形式续报事件详细信息。

  (三)信息报送内容要求。电话初报事件基本情况包括以下内容:时间、地点、涉及学校及师生姓名班级、人员身体状况以及目前处置情况等。详细报告包括:基本情况,事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估,事发学校、教育行政部门、当地疫情防控指挥部已经采取的措施,校内外公众及媒体等各方面的反应,事态发展状态、处置过程和结果,需要报送的其他事项。

  (四)省教育厅信息处置。省教育厅收到发现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况信息后,按疫情管理规定和有关紧急信息报送要求,由省教育厅向教育部总值班室报送相关信息。

  三、应急处置措施

  (一)学培友郑校的应急处置。校园内发现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况后,统一由属地疫情防控指挥部向社会通报有关情况,不得擅自对外发布信息。学校在处置过程中需要采取的主要措施:

  1、师生员工如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,要立即佩戴口罩,做好防护措施,立即报告学校疫情专职负责人,学生要及时报告班主任或辅导员,学校疫情专职负责人第一时间赶赴现场指挥。

  2、由校医或指定专人将患者并送至学校指定隔离区域,测量并记录体温,简要询问核实相关症状。

  3、由学校指定专人第一时间联系并就近送去定点医院或发热门诊就医并做核酸检测,并同步告知当地疾控部门。

  4、视核酸检测结果,遵照医疗机构的诊断作出相应处置:如排除新冠肺炎症状,即按医嘱接受治疗,居家或学校指定场所观察,隔离观察期间学校应跟踪每日健康状况,治愈后经学校同意返校;如属确诊病例,由属地疫情防控工作指挥部全面接管,学校须在属地疫情防控工作指挥部的统配颂筹指挥下做好有关处置和后续工作,处置情况须及时向上级教育行政部门报告。

  5、学校如出现密切接触者、次密切接触者和疑似病例等情况,由属地疫情防控指挥部全面接管,学校须在指挥部的统筹指挥下做好有关处置和后续工作,处置情况及时向上级教育行政部门报告。

  (二)市县教育行政部门的应急处置。发生地教育行政部门的主管负责同志接到学校报告异常情况后,立即启动应急响应处置机制,向属地疫情防控工作指挥部、省教育厅初报信息,并赶赴事发学校了解情况并组织实施以下应急措施:

  1、遵照属地疫情防控工作指挥部的要求,对学校须采取的各项应急措施进行检查核实;协调和帮助学校解决处理过程中的有关问题;根据发展变化情况,及时指导学校实施相应的应急措施等。

  2、按照信息报告要求,及时向省教育厅等续报有关情况。

  (三)省教育厅的应急处置。省教育厅接到市县教育行政部门及有关学校的报告后,立即启动应急响应处置机制,根据紧急信息报送有关要求,向教育部总值班室报送紧急信息,并在省疫情防控工作指挥部的统筹指挥下,指导发生地教育行政部门或学校做好应急处置的有关工作。

  四、善后恢复

  疫情应急处置完成后,工作重点应转向善后与恢复行动,须在属地疫情防控指挥部的研判决策下,按要求做好有关后续工作,有序恢复学校正常秩序。

学校和托幼机构对新冠肺炎疫情防控,如何落实?

  序言:新冠肺炎,近两年一直都是无数网友们热点关注的问题。中国境内新冠肺炎已经得到了良好的控制,但是新冠肺炎仍然在世界的其他国家不断的肆虐。因此新冠肺炎仍是世界卫生组织高度关注的问题。尽管国内针对疫情已经得到了有效的控制,但是不能放松警惕。孩童作为国家的未来锋逗,更是重点保护对象。那么学校和托幼机构对于新冠肺炎疫情需要做哪些防控措施呢?

  一、学校推进各类防疫措施

  首先,学校要对学校的教学设施,建筑等定期的消余燃毒排除隐患。在学校开学之际,学校要掌握学生开学前一周的体温和出行情况。银毁卖情况。对于体温异常和曾到过疫情中高风险地区的人员,不予以进入学校的资格。同时在开学时期,对于技术学校的师生及相关人员要及时的测温,在根本上阻断可能感染新冠疫情的人员进入校内。

  二、提高防疫意识,把控食材

  同时,学校的食堂要对食材严格把控。俗话说病从口入食品安全问题也是疫情防控的重中之重。要充分了解食堂进购的食材的来源以及运输所经过的场所。不让新冠病毒有进入学校的机会。并组织学生和老师错峰就餐,隔座就餐,避免聚集所造成的通风不畅等问题。同时尽可能的减少学校的大型聚集活动。

  三、家校配合

  学校要充分的落实政府发布的相关规定,以积极的态度进行疫情防控。由于幼儿缺少自我管理意识,以及个人意识。所以疫情防控对于托幼机构就更加的严格。这就要求要做到家校配合,家长要积极配合学校的工作,积极与学校沟通,儿童的活动轨迹,不隐瞒,不谎报,稳健推进疫情防控。

校园疫情防控活动方案

  校园疫情防控活动方案7篇

  为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,校园组织疫情防控活动是很有必要的。下面我给大家带来校园疫情防控活动方案,希望大家能够喜欢。

  

  校园疫情防控活动方案(篇1)

  鉴于当前疫情防控形势严峻,为全面做好我校新冠疫情防控工作,更加有效地阻断病毒传播途径,保护广大师生的身体健康和生命财产安全,为我校平稳开学创造安全的医疗环境,特制订本方案。

  一、开学前防控工作

  1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署,对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

  2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品,备足N95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等迹隐物品。

  3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

  二、开学后防控工作

  1.学生分批次开学后,医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。

  2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒,每天2次;每天开窗通风保持空气流通,每天2次;校医每天早晚测体温,并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)。

  3.如有发热师生,及时进行诊疗,第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。

  4.如有发热学生就诊,立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组,联系园区医院发热门诊车辆,不允许患者随意走动,接触其他人员。

  5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。

  校园疫情防控活动方案(篇2)

  第一章 总 则

  第一条 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障全校师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定,特制定本管理制度。

  第二条 本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。

  第三条 为了有效地做好传染病防治工作,每年制定相应的防治工作计划,并将其列入校年度工作计划。

  第二章 组织管理

  第四条 成立学校传染病防治领导小组,由一名校领导负责全面工作,并且每年拨出专项经费用于传染病防治,配备专用的计算机、电话、等通讯工具。

  第五条 学生科、总务科、教务科承担传染病防治工作的具体实施。

  第六条 由专人负责传染病防治工作,对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理,建立传染病登记册和预防接种登记册。

  第七条 定期进行各种形式的传染病预防知识宣教,各医务人员定期进行传染病相关知识培训。

  第三章 疫情报告制度

  第八条 校办公室为责任报告单位,负责本校的疫情报告工作。

  第九条 责任疫情报告人在执行职务过程中发现,有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者,必须按传染病防治法的规定进行疫情报告,履行法律规定的义务。

  第十条 责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写、上报传染病报告卡,报告卡由录卡单位保留三年。

  第十一条 责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,应于2小时内通过传染病疫情监测信姿尺厅息系统进行报告。对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。对丙类传染病和其他传染病,应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。

  第十二条 有关单位发现突发公共卫生事件时,应于第一时间报告办公室,办公室在2小时内向灵宝市疾病预防控制中心报告,并积极配合疾病预防控制中心困伍专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。

  第四章 发生疫情应急预案

  第十三条 发现疫情马上启动疫情应急预案。

  第十四条 在学校传染病领导小组的直接领导下,成立防控工作各组织机构,并分工协作。

  (一)组织指挥组:负责进行防控工作的协调和组织指挥。

  (二)卫生防疫组:负责卫生防疫工作,出现疫情时实施对环境不间断的消毒,对易感人群进行预防注射,预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。

  (三)医疗救治组:对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治,采用相应的消毒隔离措施,并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。

  (四)后勤保障组:负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。

  第十五条 分设隔离病房,用于传染病人的隔离治疗,并由专人进行清扫消毒。

  第十六条 根据疫情发展情况和上级统一要求,实施建议学校做出相应的隔离措施。

  第十七条 建立疫情信息员报告制度,每天向校医室报告前一天的疫情,由办公室负责统计上报。

  第五章 预防

  第十八条 建立学生健康管理制度,定期体检。做好新生入学的健康教育工作。利用多种形式进行以季节性的传染病为重点的预防知识宣传教育活动。

  第十九条 在传染病流行季节,对各班班长进行一定的培训,采取相应的排查措施。 第二十条 根据国家和地方法规为学生实施计划免疫,应接种率达100%。

  第二十一条 对食堂进行监督和检查,并建立食品卫生安全制度,定期检查。

  第二十二条 对教室、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督,并建立相应制度,定期检查。

  校园疫情防控活动方案(篇3)

  一、疫情报告制度:学生在校期间如有传染病的发生,应及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。顺序:学生———班主任———卫生室———校长室———市疾控中心、市教育局。

  二、晨检制度:在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传染病的学生,班主任老师应及时与家长联系,做到及时发现、及时隔离治疗,并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药,如板兰根、维生素C等。

  三、消毒制度:认真做好教室、专用教室消毒工作,对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒,勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。

  四、病愈后复课要求根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限,隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明,并由卫生室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。

  五、传染病流行季节,加强这一内容的健康教育,教育学生勤洗手,及时做好学生的计划免疫,防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

  六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫,隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

  七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导,采取必要措施。

  校园疫情防控活动方案(篇4)

  一、成立学校防控领导小组,成立预防机构,承担校内传染防治和疫情报告。

  二、把传染病防治工作纳入学校工作计划,作为学校工作的一项主要内容。

  三、对传染病实行预防为主,防治结合,分类管理。

  四、加强环境卫生管理,消除污染源,出四害、改善生活条件。

  五、开展爱国卫生宣传教育工作,教育学生讲卫生,同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝"病从口入"。

  六、定期给全校师生进行健康体检,以便做好常见病的预防保健工作。同时根据病情,对师生进行预防接种工作。以避免传染病流行。

  七、对传染病做到早发现、早预防、早隔离、早治疗。

  校园疫情防控活动方案(篇5)

  为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校师生员工身体健康和生命安全,维护学校稳定,学校对于近期的疫情做了如下工作。

  一、总体要求

  严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展疫情防控工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风,全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延,切实保障师生员工身体健康和生命安全。

  二、工作举措

  1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案,成立__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组,确保各项工作落实到位、责任到人。

  (1)学校防控领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  职责:全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

  (2)信息排查上报组

  组长:

  组员:各班主任

  职责:根据县教育局要求,排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。

  (3)宣传教育组

  组长:

  组员:__各班主任

  职责:负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。

  (4)物资保障组

  组长:

  组员:

  职责:及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。

  (5)课业指导组

  组长:

  组员:__、全体任课教师

  职责:负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。

  (6)环境消杀组

  组长:

  组员:

  职责:负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。

  2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案,加强春节和寒假期间的专人值班值守,确保信息畅通,严格落实校园出入等制度,严控外来人员和车辆进入校园;

  3.根据上级部门要求,认真做好师生疾控应急排查统计工作,密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况,按时做好日报工作;

  4.各班主任及时将上级文件精神予以传达,并要求班级同学将每天的身体情况进行上报;

  5.各班主任积极进行“停课不停学”活动,开学前的预习以及落实县教育局的网络资源平台的利用;

  三、工作要求

  1.提高政治站位,加强组织领导。全校师生员工切实增强风险意识,牢固底线思维,充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,坚决摒弃任何侥幸心理,确保各项措施贯彻落实到位。

  2.强化联防联控,及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系,及时掌握疫情信息,获取专业指导,严格落实疫情防扩散措施,切实做到及时发现、及时报告,积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。

  3.规范信息公布,确保教育稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准,在疫情防控工作中要做到不信谣,不传谣,营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。

  校园疫情防控活动方案(篇6)

  一、活动目标

  1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

  2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

  3.提高学生的防范意识,安全意识。

  二、活动重点

  使学生掌握正确的预防措施。

  三、活动难点

  加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。

  四、活动过程

  (一)谈话导入:

  同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

  (二)学习新型冠状病毒的有关知识

  冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

  (三)预防病毒,我们这样做。

  1.勤洗手并正确的洗手

  ①掌心相对,手指并拢相互搓擦。

  ②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行。

  ③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦。

  ④双手指相扣、互搓。

  ⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。

  ⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行。

  ⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行。

  2.主动防护

  a.在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。

  b.注意保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁。

  3.避免密切接触

  a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。

  b.避免与生病的动物和变质的肉接触。

  c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。

  d.上下学的路上一定要戴口罩。

  4.良好安全饮食习惯

  将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。

  校园疫情防控活动方案(篇7)

  一、教学背景:

  一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来,全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前,我们的医护工作者,勇往直前,肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职,不畏艰难困苦,为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是,在新冠疫情肆虐的日子里,各种信息未经过滤的传播,或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课,引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情,激发学生爱国热情,增强责任担当十分必要。

  二、活动目标:

  1、认知目标:正确认识疫情,切实做好防控,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。

  2、情感目标:激发学生自主学习的热情,培养自律、自理、积极乐观的好品质。

  3、行为目标:树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念,做一个有担当的公民,长大为国家作贡献。

  三、教学方法:

  情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法。

  四、教学准备:

  1、全体同学查阅资料,了解这次疫情的相关情况。

  2、班主任准备好PPT。

  3、召开有关人员的会议,设计好活动方案。

  五、活动流程:

  导入:同学们,这个寒假非同寻常,就在新春的钟声即将敲响时,一场突如其来的疫情波及我神州大地。而我们每个人的人生,也就此都或深或浅地烙上了“20__新冠疫情”的印记。疫情当下,危机当头。我们不得不去深思一下,怎样为防控疫情做贡献?何为责任?何为担当?今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

  责任一:科学防疫是对抗击疫情的贡献。

  1、学生分享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的?导入情景,让学生知道每个人都在为防疫做贡献,引入怎样学习新冠知识,如何做的更好?

  教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。

  2、新型冠状病毒是什么?

  新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

  3、如何防范新型冠状病毒?

  教师:现在仍然是疫情防控的关键时期,干万不要放松警惕,依然要持续做好个人防护,坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。

  责任二:学会感恩,致敬逆行英雄。

  导入:在这场战役中,我们看到最义无反顾,最勇敢逆行!感受到了每一个公民的自律和坚强,在疫情渐渐缓解的春天里,我们重聚校园,心中更加感谢所有挺身而出的英雄们!所有默默付出的普通人,更加由衷的呐喊中国加油!

  观看医护工作者抗击疫情一线故事。

  谈体会:从视频中你看到了什么,你有什么感受?(引导感受抗疫一线医护工作者的英勇无畏和无私奉献精神,进行感恩教育)谈理想:长大后你要成为什么样的人?(感受知识的力量和科技攻关者的伟大,进行理想教育)

  班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?

  (1)交流最令你最感动的人和事。

  (2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。

  责任三:坚守使命和初心,明确使命和担当班主任:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。学习“最美逆行人”身上展现出的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

  1、思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?

  2、同学发言……

  六、课后实践

  任选一项完成:

  (1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。

  (2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬畏生命,远离野生动物”的图片展。

  (3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。

  七、班会总结

  同学们,多难兴邦,在这加长版的假期里,面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族奋发起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯,要立志向英雄学习,从疫情是一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。我愿亲爱的孩子们,能有所思、有所悟,愿你们更有一份属于自己的遇见和成长。也愿你们在这样特殊的日子里能听到自己拔节成长的声响,待到花开疫散,春和景明时,你们都能成为心中那个英雄,成为国家和人民的守护者!

如何在学校做好疫情防控 在学校如何进行疫情防控

  1、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—清返2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。

  2、同时,做好教职工防病知识技能培训,学习新冠肺炎相关防控型乱知识,并配备足量防疫物资用品(如医用口罩、手套等)、符合要求的消毒剂(含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等)、体温计,洗手间配备肥皂或洗手液。此外,学校食堂、学生集体配餐单位不使用来源不明的家禽家畜,严禁采购野生动物作为食物进入学校。

  3、开学后,对于学校每日的防控工作,专家建议:加强学校日常管理。避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强不同功能区域或者楼间管理,尽量减少楼层之间的人员流动。暂不组织大型集体活动,减少师生聚集;做好师生健康监测;教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域,建议加强通风清洁,配备洗手液,对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的物体表面进行适当消毒,避免过度消毒;食堂进餐采用分餐、送餐制方式,避免人员聚集,食堂从业人员每天进行健康检查,防止带病上岗;如果学校出现疑似或确诊病例,要第一时间向当地防疫部门报告,绝不能隐瞒,严格按照当地疫情防控卜正档工作的要求落实相关防控措施。

校园疫情防控措施

  校园疫情防控措施如下:

  20xx年春季学期即将到来,为科学精准做好常态化疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学幼儿园20xx年春季学期顺利开学,根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕886号,以下简称《技术方案》)要求,以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署,现就做好有关开学准备工作通知如下:

  一、开学时间

  根据《广东省教育厅关于制定20xx-20xx学年普通中小学校校历的通知》精神,深圳市确定20xx-20xx学年普通中小学校春季开学时间为x月1日(高三年级为x月10日),幼儿园开学时间参照中小学执行。

  二、开学前工作措施

  各区各学校(含幼儿园,下同)要始终紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验,压实责任,织密织牢防控网络;加强监测,精准掌握师生员工健康状况;精准施策,周密做好开学前疫情防控工作,严防发生校园聚集性疫情,全力确保开学安全。

  一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。

  二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长(副园长,下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。

  三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。

  四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在春季开学返校前14天内的行踪和健康状况,开展健康监测。开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。

  有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为准)旅居史的人员,应进行14天的居家健康观察;有国内中高风险地区旅居史的人员,返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊,并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员核敏工,应暂缓返校,治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。

  五是严格落实健康申报。开学前1周,组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”,在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报,申报合格并持有“深i您”健悄悔康绿码方能返校;不符合条件者需在班主任及校医的指导下,根据疫情防控要求符合条件后再行申报。

  六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划,密切关注新生健康情况,严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度,督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

  七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校;加强校内应急值班、居住人员的管理,其他无关人员不能进入校园,如确需进入校园,须经学校同意并做好体温检测和登记。

  八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量,结合应急方案提前备齐必备防控物资,正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资,严防发生安全事故。

  九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作;按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作,做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作。

  在市场监管部门的指导下,严格做好校园食堂检查和食品安全管理,暂停进口冷链食材配送,重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门,开展校园周边环境整治和交通管理。

  十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练,组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与,并报主管部门备案。

  十改运枝一是开学前一周,各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门,逐校检查开学准备工作落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查;对于准备工作不到位、达不到要求的,责令整改。

  三、开学及开学后工作措施

  贯彻落实国家和省、市相关要求,坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”,以最严格标准落实常态化防控措施,最大限度实现教育教学正常化。

  一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查,特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”,校门口设测温卡点,所有人员进校须检测体温,入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导,严格执行“日报告”“零报告”制度,每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

  二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度,准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报;组织家长如实反映学生健康状况,重点做好学生周末居家健康监测,出现发热等症状要及时就医并告知学校,避免带病入校。

  三是根据疫情发展形势,校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园,快递、包裹一律进行无接触配送,禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检,近视、脊柱侧弯筛查,儿童营养项目,四点半课堂等)的,在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下,应予以入校。

  四是师生员工应随身备好口罩,除特殊工作需要外,在校期间校园内可不戴口罩;在常态化疫情防控措施到位的前提下,学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等);一般情况不组织室内大型集体活动,如确有必要,应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

  五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账,加强两点一线管理;对在校用餐的师生,学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式,尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

  六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治,按要求严格实施重点场所消毒、通风工作,做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;规范垃圾分类管理,定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。

  七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育,做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育,培养学生勤俭节约良好美德。

  八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责,由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态。

  认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”,重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同营造轻松、平安的开学氛围;除初三、高三外,开学一周内不得组织任何形式的学科测试;对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,将进行通报并追责。

  九是做好应急处置工作。落实“四早”机制,充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用,快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作,精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序,常见病病例不公布,一般传染病按既定程序由相关部门登记公布,新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

  十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

  本通知未尽事宜,按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突,以上级文件规定为准。

南京新增本土确诊病例1例为幼儿教师,当地的疫情防控情况如何?

  相信大家对于新冠疫情,肺炎也都是有一定的了解,我们都知道这个病毒它的持续时间是相当长的,而且破坏性还非常大,一直到现在都还没有得到很好的控制,而且还存在着很多相类似的病例,所以当我们在网上看到南京新增历棚兆本土确诊病例一例为幼儿教师的这件事情的时候,很多人就会产生这样的疑惑,就是当地的疫情防控情况如何呢?对这一问题的回答,在我个人看来。我觉得当地的疫情防控做的非常好,而且很多人也都是配合工作人员的工作,下面我们具体来了解一下。

  1 防控疫情做得好

  其实现在我们就可以了解到,每当我们观看《新闻联播》的时候,到最后的几分钟,他都会播报一下全世界的新增病例的相关情况,而且我们也可以从这个过程中了解到每个地方。到底有多少人被确诊,然后当我们看到有一例为幼儿教师的时候。真的是引发了很多网友的关注,而且在我的个人了解中,我觉得当地的疫情防控情况也做的非常的好,但是当地也是出现了相类似的情况。

  2 配合工作人员的工作

  现在我们在生活中必须要接受工作人员的相关管理。以及我们要配合好他们的工作,这些都是危及到我们个人的生命安全的问题的,比如说现在我们外面的时候,必须要扫健康码量体温以及看行程码之和敏类的。

  所以我们在平时的肢租生活中,也应该要更多的去关注这方面的问题,对于每一个人的一样,当社会上出现一些危害我们个人生命安全的事情的时候,国家肯定是会制造出相映的规章制度来规范我们个人的行为的这时候,我们一定要积极的配合,这不仅是对自己负责,同时也是对社会上的其他人员负责。

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