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2020年陕西自考《学校体育学》章节练习题及答案(5)

来源:www.ckstudy.cn  时间:2020-10-22  作者:陕西自考网  浏览量:100
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2020年陕西自考《学校体育学》章节练习题及答案汇总

  第五章 体育课程的编制

  一.填空题

  1体育课程编制应考虑的基本因素包括社会需求、体育学科因素、学生自身因素2体育课程规划就是体育课程工作者根据学校教育、体育目标制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

  3体育课程编制的过程包括体育课程规划阶段、体育课程实施阶段和体育课程评价阶段。

  4在体育课程实施过程中,体育教师和学生是最重要的角色。

  5体育教师的教学评价内容主要包括_体育教师业务素养和课堂教学两个方面。

  6学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生_个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。

  7学科本位课程模式具有三大特征分别是学问化、专门化、结构化。

  8所谓社会本位,就是“以社会需要为导向的一种价值取向”。

  9体育课程改革以健康第一为指导思想。

  10《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。

  二选择

  1《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得_③必修学分。

  ①9个 ②10个 ③11个 ④12个

  2体育与健康课程划分___④__个水平。

  ①三 ②四 ③五 ④六

  3初中阶段属于水平 ②______。

  ①三 ②四 ③五 ④六

  4小学体育课程名称是___①___。

  ①体育课 ②体育与健康课 ③体育与保健课 ④体育健康课

  5《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外__③____为必修内容。

  ①球类 ②武术 ③健康教育 ④水上项目

  6学生本位课程模式其主要教育思想是____②___。

  ①建构主义思想 ②人本主义思想 ③认知理论 ④联结—认知理论

  7学习水平是根据_①______和学习内容的特点所划分的水平等级。

  ①学生的身心发展特征 ②社会需求 ③体育学科特点 ④包括以上答案

  8____①___学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质,也是其它领域的载体。

  ①运动技能 ②身体健康 ③心理健康 ④社会适应

  9新课程与2001年9月在全国__②____个国家级实验区进行了实验。

  ①37个 ②38个 ③39个 ④40个

  10改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是___③__阶段课程基本理念。

  ①小学 ②初中 ③高中 ④大学

  三判断

  1体育课程编制过程就是对某一阶段的体育教育目标的制定过程。

  2体育课程编制除包含选择和组织体育教学内容外,还包括对体育教学内容的实施和评价。

  3体育课程评价就是对学生的体育学习进行评价。

  4高中阶段和义务教育阶段课程标准的理念是有所区别的。

  5以学生为中心,重视学生主体地位是新课程基本理念之一。

  6心理健康和社会适应领域主要靠理论课教学来完成。

  7健康就是指没有疾病。

  8亚健康就是指身体健康而心理不健康。

  9课程标准划分五个学习领域构成了体育与健康课程的内容体系,它们是互相联系、相互影响的,某一学习领域不能脱离其他学习领域而独立存在。

  10体育课程理念是人们对体育课程的价值认识与追求,是一种相对稳定的,具有明确指向性的体育课程认识与观念体系。

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